我校2025知行创研班开班仪式暨第一讲成功举办

发布者:李佳迅发布时间:2025-05-13浏览次数:10
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近年来,学校办学成效获得社会各界的广泛认可,2024年在各省份投档分数均居广东省民办高校第一,录取新生中过特控线(一本线)人数相比往年更是大幅增加为此,学校特别打造知行创研班,124名2024级超特控线(一本线)学生强力集结。5月8日下午,学校2025知行创研班开班仪式暨第一讲在明德楼B108报告厅举行。学校党委委员、纪委书记、副校长黄学寿,终身教授、计算机学院院长梁艳春,商学院院长李俊江,电子信息工程学院院长司玉娟,文学院院长张庆利,外国语学院院长王晶,金融与贸易学院院长杨帅,招生与就业处处长、创新创业学院院长、老年大学副校长刘冰,教务处处长王丽,智能制造与航空学院副院长张恩光,生命科学学院副院长袁碧贞,创新创业学院副院长贾红海,优秀校友及企业导师代表、广州粤嵌通信科技股份有限公司总经理邓人铭及124名知行创研班学生参加仪式。仪式由刘冰主持。

“知行创研班的成立,是学校深化产教融合、回应时代命题的战略举措。”黄学寿指出,学校始终将人才培养视为“立校之本、强校之基”,坚持“以学生为中心”的办学理念,围绕珠海新兴产业发展需求,对标粤港澳大湾区建设与国家战略,以学科专业群对接产业集群,持续优化学科专业布局。他强调,知行创研班的诞生,是学校深化教育改革的重要实践,核心使命是为学员的未来赋能。首届学员为2024年过特控线的优秀考生,未来规模将不断扩展,并形成多层次的培养体系。

 

学校党委委员、纪委书记、副校长黄学寿致辞

面向首届学员,黄学寿提出了四点期望:要“以知为舵”,深耕专业领域,掌握人工智能、大数据等前沿技术,同时主动拥抱人文社科课程;要“以行为帆”,通过企业模拟运营等实战项目,锤炼破局能力;要“以创为魂”,在服务新质生产力发展、乡村振兴等领域贡献青年方案,推动创新成果“从实验室走向生产线”;要“以研为梯”,将学术研究与产业需求紧密结合,在参与企业研发项目、跨学科课题研究中,推动产业升级、引领时代变革。他勉励学员在粤港澳大湾区沃土上“以创新为笔、以实践为纸,书写无愧于时代的答卷”。

学校党委委员、纪委书记、副校长黄学寿为2025知行创研班授旗

招生与就业处处长、创新创业学院院长、老年大学副校长刘冰主持仪式

“清晰的职业规划,将让大家受益终身。”邓人铭回顾了二十年前在珠科求学经历并指出,信息技术的代际突破正加速重构产业格局。针对大学生时间管理与职业规划,他建议首先锚定目标倒推规划,深造者需摆脱学生思维,以半个社会人的视角探索方向;就业者则要通过高含金量竞赛检验知识应用,大二即可尝试实习了解行业本质。他特别强调,要重视知识体系完整性,大学四年必须筑牢专业根基,而实验室实践与课题参与是应对未来挑战的底气。“在信息差与认知差被科技抹平的当下,唯有行动能让优势持续——正如行业规律:三年入行,五年懂行,十年称王。”邓人铭特别强调,执行力决定竞争力,谈及珠科学子特质,他鼓励师弟师妹善用亚洲最大单体图书馆与开放实验室资源,并以自身经历印证,真正的不可替代性源于深耕行业的沉淀。他寄语知行创研班学员:“看清主流、深挖优势、确定未来,让这四年成为锻造社会认知与发展能力的黄金期。”

优秀校友及企业导师代表、广州粤嵌通信科技股份有限公司总经理邓人铭发言

会上,2024级汉语言文学专业郭晗作为学员发言代表。“今天,我们相聚于此,正是因为学校听见了我们的声音。”郭晗表示,高考后自身综合考虑了地域、城市、专业以及就业方向等因素,坚定地选择了珠科,在这里经历了从稚嫩到成熟、从依赖到独立的蜕变,很多“第一次”的经历让她深刻意识到“大学真正的考场不在教室,而在于每个选择中的勇气与智慧”。她表示,学校以实验班的形式开展多元化教学模式,为学员的选择装上了导航仪并进行个性化赋能,并特别提到了该创新模式下可能带来的转变:通过走访湾区名企、与HR总监对话将得以触摸时代脉搏;通过校企专家、创新创业导师指导将为考研和参赛提供脚手架;通过企业实战模拟则将提高把课堂知识转化为解决实际问题的能力。“实验班不是直达成功的车票,而是规划科学的攀登路径。”郭晗以《论语》中“三省吾身”的反思精神,结合苏轼“腹有诗书气自华”的沉淀智慧,呼吁同学们在产业前沿中丈量理想,让每次选择都成为成长的注脚。

知行创研班学员代表、文学院汉语言文学专业郭晗发言

开班仪式结束后,学校终身教授、计算机学院院长、全球前2%顶尖科学家梁艳春教授以《人工智能概述:全景、核心与未来》为题为同学们开启了知行创研班的“第一课”。从人工智能的发展历程讲到AI的未来发展前景,梁艳春教授给学员们上了一节生动的人工智能通识课,为大家打开一扇“通向未来的智慧之窗”。

计算机学院院长,学校终身教授、全球前2%顶尖科学家梁艳春教授授课

据悉,知行创研班以“精准培养+ 场景实践+名企联动”为核心,整合前沿课程、多维资源与头部企业生态,打造创新型人才孵化平台,助力学生实现学业、职业与个人发展的全面提升。知行创研班学生50%计划考研深,20%计划直接就业。创研班将为学员量身定制资源,提供全路径发展测评、求职深度课程、英语四六级及考研考公基础课程资源,结合职业测评工具与导师指导。针对性提供考研全程规划、公考备战指导及竞赛专项培训,提升学生就业与升学竞争力。创研班管理团队由校方与合作企业共建,配备总协调、班主任及学生管理团队,动态对接教学需求。学生还可通过假期体验营、企业导师制等持续获得成长支持。实验班拟调研企业同时覆盖了新能源、云计算、智能制造三大领域。其中包括全球动力电池龙头宁德时代、阿里旗下校园数字化服务天猫校园、云计算领军企业华为云、全球打印行业巨头纳思达等头部企业,为学生提供行业前沿认知与真实实践机会。通过头部企业的技术赋能与实战场景搭建,为学生们构建贯穿学业规划、职业发展、创新创业的全周期成长生态,将助力更多优秀的珠科学子,实现从校园到产业的无缝对接。创研班设置九大模块、64学时课程,采用“产业需求+学术创新”双轮驱动,教学模式同样突破传统课堂边界。采用“小组式学习+实践导向”双轨驱动,按专业方向分组匹配资源、设计模拟运营、行业调研等实战项目。课程涵盖人工智能前沿技术(如AI工具使用)、企业职能认知、职业规划大赛等,其中8学时深入头部企业,解析职能案例与运营逻辑,企业导师“一对一”带教,从课堂到产线无缝衔接,让每一堂课都成为通往行业的阶梯。